La clase de Pepa

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Archivos diarios: 2 junio, 2020

3 de Junio

Buenos días a todos y todas. Estamos en el ecuador de la semana y en la recta que nos conduce al final del curso. Una vez finalizadas nuestras rutinas comenzamos con entusiasmo las tareas.

Asamblea. Oración a nuestra madre del cielo que viene a ayudarnos siempre que la necesitamos. Fecha, día de la semana, número, mes, año. Nos asomamos a ver que tal día hace. Repasamos el abecedario ( recordar que lo podemos hacer como un juego; con tapones con las letras dibujadas, realizándolas con plastilina, en un plato con harina haciéndolas con el dedo…

Método. Pompas de jabón. Unidad 6. Ficha 16

Como actividad previa le ordenaremos a los niños que cojan 3 lapices en una mano y 3 en la otra, 2 lapices azules en una mano y 1 verde en la otra, 2 galletas en una mano y 3 en la otra…. Luego se le mostrarán 1, 2 o 3 dedos y los niñ@s dirán primero el número y después escribirán la grafía. A continuación realizar la actividad al revés decirles 1, 2 y 3 y que los niñ@s primero enseñen los dedos y luego los escriban. Hacer los números 1, 2 y 3 con plastilina. Jugar un rato a ser tigres, que den 3 saltos, 2 zarpazos, 1 rugido…

En la ficha observar cuantas palmeras, cuantas nubes y cuantos tigres hay, pegar las etiquetas de los números en los lugares correspondientes. Quien quiera que se entretenga contando otras cosas ( rayas del tigre, bigotes…) y que escriban las grafías.

En el reverso como siempre leerles los textos, comentar las fotografías y establecer un dialogo al respecto.

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Pensar con Popeta 2. Discriminación de formas geométricas.

Repasar las líneas discontinuas de las figuras y colorearlas teniendo en cuenta el modelo.

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ABN

Repasamos los conceptos número, cantidad y grafía en la ficha del 3. Trazar los números 3 y colorear la mano con los 3 dedos.

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En esta otra ficha contamos y coloreamos los peces. Repasamos el trazo del 3.

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Mañana continuaremos pero por hoy hemos terminado